– Acuerde con el niño que cuando él se encuentre fuera de casillas,, se retire a un lugar neutral hasta que logre calmarse. Buen dia : mi hija de 5 años constantemente se para de su asiento mientras almuerza o cena, le pido que se siente con cariño o con firmeza pero sigue igual siempre hay un pretexto para hecerlo luego dice ya no pero sigue, si me enfado se reciente y llora diciendo que no la quiero, que hago? Error en la comprobación del correo electrónico. Lotería de Emociones Emojis. LIBROS RECOMENDADOS SOBRE EL DIVORCIO Y LOS HIJOS, Follow Psicólogos Bonnet on WordPress.com. Aficionada del deporte y la lectura. Facilitando la regulación emocional de los niños y niñas. Ver más ideas sobre las emociones para niños, caras emoción, emociones preescolares. Estos conceptos son eje para desarrollar un sentido de seguridad, amor, pertenencia, confianza, apreciación positiva de sí, respeto, perseverancia y control. ¿Cómo podemos sospechar que una persona nos mienten sobre algo? ¿Qué es la salud mental y cómo podemos cuidarla? Artículos diarios sobre salud mental, neurociencias, frases célebres y relaciones de pareja. ¡Comprueba tus direcciones de correo electrónico! Por favor, vuelve a intentarlo. Algunos padres y madres, sin darse cuenta, hacen que compense el hecho de tener una rabieta, dado que estas situaciones causan incomodidad y malestar, y dar lo que se quiere es la manera más simple de hacer que el problema inmediato desaparezca. El compartir las emociones con los demás es fundamental para el desarrollo social de nuestros hijos. Aviso legal, privacidad y cookies. hola tengo un niño de 9años que se enoja mucho cuando pierde en el futbol y hasta llora como lo puedo ayudar? Bingo de las emociones. En casa podéis trabajar la educación emocional a través de los juguetes educativos. ¡Toma nota del [â¦] CONTROL DE EMOCIONES EN NIÑOS Y NIÑAS 1. Se ha encontrado dentroserán capaces de expresar en forma directa sus emociones, en virtud de que éstas por sà mismas no resultan ... La tarea de ellas consiste en anticipar la frustración e interceder en caso de que el niño empiece a perder el control. Hipótesis. Los niños en edad preescolar necesitan orientación para ayudarlos a interpretar sus propios sentimientos y emociones e interactuar adecuadamente con los demás. De nuevo estoy aquí con el tema de las emociones ya que, como os comenté en el artículo "las 6 emociones básicas para educar a los niños ", conciencia y regulación emocional son competencias emocionales básicas para afrontar los retos de la vida y constituyen un factor protector ante conductas de riesgo como el consumo de drogas o la violencia. ¿Qué es la salud mental y cómo podemos cuidarla? – Muestre al niño los beneficios de pensar antes de actuar, por ejemplo puede contar de uno a diez o respirar profundamente antes de explotar. permite prever consecuencias de sus acciones y, así, controlar sus conductas. Ver más ideas sobre educacion emocional, las emociones para niños, ⦠#emociones #gestionaremociones #inteligenciaemocional #sentimientos #educaciónemocional. Se ha encontrado dentroLa evolución de la personalidad de los preescolares A partir de los dos años y medio o tres, los niños/as, ... la personalidad del preescolar El preescolar ha progresado mucho en la expresión y el control de sus estados emocionales, ... En este proceso de desarrollo de las emociones de los niños, es imperativo que los padres guíen, apoyen y colaboren Fisiológicamente, para que estas poco a poco se prepare, se forme el aprendizajes y se de control racional de determinadas emociones. Se ha encontrado dentro â Página 62Es conveniente que los niños disminuyan Durante el perÃodo preescolar , al niño le la actividad fÃsica y emociones intensas an- atraen las luces , el ritmo de la música , los cotes de dormir . Los que por la noche se pasan lores y otros ... Se ha encontrado dentro â Página 56La investigación con niños mayores ha mostrado que el rendimiento en tareas de FE está relacionado con su conducta. ... (sobre todo el control inhibitorio) cuando una persona está tratando de controlar la expresión de una emoción con ... Enséñale a aplazar la gratificación. Se ha encontrado dentro â Página 269Por qué las relaciones con los hermanos son tan importantes durante el periodo preescolar ? 4. Mencione seis directrices de crianza infantil que combinen el control de los padres con el afecto y la aprobación . ( Salir / El desarrollo de los menores no debe ser relegado a la escuela exclusivamente, sino aplicado también en casa. En casa podéis trabajar la educación emocional a través de los juguetes educativos. Cuando esté nervioso puede remover la arena, cerrar los ojos y hundir los dedos en ella, etc., a fin de relajarse y de conectar con el sentido del tacto. En cambio, cuando nos enfadamos, erupcionamos (la lava sale al exterior con fuerza, a toda pastilla). ( Salir / Cuadernillo educación emocional para niños (Archivo completo en PDF descargar abajo) La Neuroeducación se basa en el principio de que la emoción y la cognición son procesos que van unidos y que se interrelacionan entre sí. Laberinto del Alma. Enseñar a reconocer las emociones básicas. La representación mental que una persona se crea de una situación inï¬uye en sus emociones y la forma en que actúa ante la presencia de éstas, por ejemplo, inferir el trato que puede recibir de quienes le rodean e interpretar las intenciones de aquéllos. © Copyright 2021 Psicología y Mente. La dramatización es una herramienta muy útil para realizar actividades y dinámicas referentes a la educación emocional.⦠Logran una conducta propositiva, por ejemplo en el juego ya se observa una intención y meta que más adelante será crucial para establecer objetivos en actividades escolares. Manejamos 9 competencias emocionales que queremos desarrollar en los niños preescolares y de que nos sirve a nosotras como educadoras desarrollarlas. Muchos niños, los más reservados, tienen problemas a la hora de identificar y comunicar sus emociones.. ¿Cómo pueden ayudarles sus padres? Una guÃa para para padres y maestros que les mostrará como conocer y ayudar a desarrollar la madurez emocional de los preescolares. Dentro de cada trozo escribiremos un “truco” o mecanismo para calmarnos cuando estemos excesivamente nerviosos. Ide ntificar las emociones en los demás: cuando los niños sean Una técnica que os proponemos, esta vez más artesanal, es la creación, junto al niño (o, repetimos, que lo cree él de forma autónoma, a su gusto), una caja llena de arena, donde puede colocar también juguetes. A continuación veremos por qué esto es así y de qué manera podemos poner de nuestra parte para que se acostumbren a vivir su parte emocional haciendo que esta juegue a su favor. ¿Qué es normal en el desarrollo emocional de los niños preescolares? Ver más ideas sobre emociones actividades para preescolar caras emoción. A través de esta gestión, se consigue controlar también la activación fisiológica del organismo. ¿Cuáles son las partes del cerebro asociadas al sueño? Los niños aprenden a gestionar sus emociones como lo hacemos nosotros. 4.2. Cierro los ojos y respiro profundamente, centrándome en la respiración (puedo ayudarme contando hasta 10). Se ha encontrado dentro â Página 38Luis , padre de MartÃn , en edad preescolar , entiende que su hijo , en plena pataleta , necesita espacio y en lugar de ... Para fomentar el control de las emociones , por tanto , es crucial no fijarse simplemente en « momentos » de sus ... Lo ideal es, en todo caso, tener claro que uno debe y puede influir conscientemente sobre los procesos psicológicos vinculados a los sentimientos y afectos… y que esta habilidad debe ser enseñada ya durante la niñez. Cambiar ), Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Se ha encontrado dentro â Página 556sus juguetes, golpeando a otros niños o negándose a cooperar durante las actividades de autocuidados habituales. ... supone una grave amenaza emocional debido a la pérdida de pertenencia, a la incapacidad para ejercer el control o el ... 14-jul-2021 - Explora el tablero de Fer Corado "Control Emocional" en Pinterest. lo que la dota de características muy positivas para ser trabajada y estimulada en la escuela. Especializada en Trastornos del Neurodesarrollo. Se ha encontrado dentrosocioeconómica, por ejemplo las madres que reportaron ejercer mayor control positivo (usar la calidez y aprobación) sobre ... con actitudes que devalúan) a las expresión de emociones negativas de sus hijos preescolares, tenÃan niños que ... A la hora de trabajar con él las emociones que experimenta es importante ayudarlo a que acepte el miedo. Así pues, es bueno que ante situaciones que pueden producir frustración, los mayores ayuden a los pequeños a comprender lo que ha pasado, y a ver que allí donde en un principio parecía que los esfuerzos han sido en vano, lo que ha ocurrido es que se ha tenido mayores posibilidades de triunfar, aunque pueda no ser evidente. AUTO REGULACION Y CONTROL EN NIÑOS DE PREESCOLAR. Mi hija acaba de cumplir 8 años, cuando estaba en el kínder nos mandaron a llamar para notificarnos que la niña tenia Déficit de atención e hiperactividad y me solicitaron que la llevara con un Psicólogo para que la trataran, la lleve al Centro de Salud pero desafortunadamente la especialista que la atendía nos daba las citas cada mes y en ocaciones me las cancelaba porque la mandaban a cursos; solo asistimos a tres seciones y la niña ya no quizo ir porque se aburria, esto duro como 6 meses, y la verdad no vi ningún avance. Por eso cuando mantenemos la calma, les estamos enseñando que es posible tener una actitud correcta. Ayude a los niños a aprender habilidades valiosa Enfadarse no siempre es una mala emoción ¡Descubre los TRUCOS EXTRA dentro de "Memi enfadada"! A su vez, se mencionan sus características principales en la etapa preescolar. La capacidad para aplazar la gratificación es una de las más ⦠Esto también les ayudará a responder a las emociones de otros apropiadamente. Emociones transitorias: el paso rápido de los niños pequeños de las lágrimas a la risa, de los celos al cariño, etc. los niños involucran diferentes estrategias para el control emocional a medida que crecen. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión: Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cada vez que soltamos el aire nos imaginamos el globo deshinchándose. Para ello, es importante tener en cuenta que cuanto más joven se es, más cuesta aplazar las gratificaciones; la idea es no excederse con este tiempo mínimo durante el cual hay que aguantar, ya que esto haría que la tarea sea vista como algo poco realista. La inteligencia emocional consiste en aprender a gestionar aquellas emociones con las que es más difícil lidiar, como la ira y la tristeza. Explica la importancia que juegan las emociones, la empatía y la regulación emocional desde la primera infancia, además de progresos significativos en los procesos Innovación y experiencias educativas. El presente artículo de revisión bibliográfica investiga la relación entre los conceptos de regulación emocional y control inhibitorio destacando sus funciones y diferencias. Entre los 6 y 7 años utilizan estrategias comportamentales para regular sus emociones, mientras que los niños de 8 años en adelante comienzan a utilizar estrategias psicológicas más efectivas como negación, distracción, etc. (2010). Muchos padres y madres creen en un mito que, si se aplica a todas las facetas de la crianza, puede resultar muy dañino para los más pequeños de la casa. Las 6 etapas de la infancia (desarrollo físico y psíquico), Ahmed, M.D. Una vez hinchados, nos imaginaremos que volamos alto y que nos relajamos. Por último, el ser consciente la familia de cuál es el comportamiento que tiene cuando el niño dice esa expresión u otras relacionadas con ese miedo. Ver más ideas sobre emociones preescolares, educacion emocional, educacion emocional infantil. El aula es un excelente espacio para que los niños aprendan a autorregularizarse, es decir, controlar sus emociones y aprender a tener buenas conductas. Soplar burbujas. Por ello, este artículo te brinda algunas actividades para mejorar la conducto preescolar y sugerencias para trabajar este aspecto con tus alumnos o hijos en edad preescolar, mediante actividades lúdicas sencillas que puedes adaptar, complementar o modificar de acuerdo con las características que observas y conoces de los niños con los que vayas a aplicarlas. reconocimiento y la expresión de las emociones en niños de cuatro años. de la empatía, del control emocional, de la expresión de sentimientosâ¦. Estos temas te pueden interesar: 1- La Educación Preescolar ideal, 8 Aspectos que deben aprender en esta etapa. Cambiar ), Estás comentando usando tu cuenta de Google. En este caso, os proponemos el uso de mantras. Todavía es posible que los padres consigan que los niños, poco a poco, vayan logrando inteligencia emocional y asertividad al momento de manifestar sus ⦠A través de esta técnica, le explicamos al niño o a la niña que somos como un volcán; cuando estamos tranquilos y calmados, la lava permanece en nuestro interior. Emociones aparecen con frecuencia: los niños presentan emociones frecuentes, conforme al aumento de su edad y descubren que las explosiones emocionales provocan desaprobación o castigos por parte de los adultos. También podemos recurrir a la estimulación de los sentidos, justamente para producir el efecto contrario: la relajación en momentos de hiperactivación. Si buscas actividades para niños de otras edades no dudes en visitar el resto de actividades para trabajar las emociones que ofrecemos en Cuentos y Recetas. Graduada en Psicología por la Universitat de Barcelona, con Máster en Psicopatología Clínica Infantojuvenil por la Universitat Autònoma de Barcelona. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS. Los niños de preescolar experimentan una amplia gama de emociones, pero no son siempre capaces de identificarlos o de controlarlos. Caretas emotivasLas dinámicas de actuación son excelentes para enseñarles a los niños de preescolar las distintas emociones. Con esta⦠Ejemplos de “trucos” que podemos utilizar son: respirar profundamente, contar hasta diez, imaginar una escena agradable, etc. Se entiende como inteligencia emocional a la capacidad de poder reconocer, tomar conciencia, controlar nuestras emociones básicas en relación hacia terceros y hacia nosotros mismos.. No existe, en la actualidad una asignatura como tal en la escuela que enseñe a reconocer las propias emociones del niño o niña. – Muestre al niño las consecuencias de un actuar impulsivo sobre los demás, pero también sobre sí mismo: después de herir a alguien porgue se ha perdido la calma uno se siente El volcán es otra de las técnicas de autocontrol emocional para niños. Antes de exponer algunas de las principales técnicas de autocontrol emocional para niños, vamos a ver en qué consiste el autocontrol emocional. Láminas e imágenes de caritas para el aula. El autocontrol emocional es aquella capacidad para conseguir gestionar las emociones ante determinados eventos que nos afectan (especialmente, de forma negativa). Solucionar problemas es una actividad de mucha importancia en el diario vivir de un niño de preescolar y ellos aprenden muchas cosas mediante el tanteo experimental. Esta creencia consiste en la idea de que los niños y las niñas deben limitarse a relacionarse con sus emociones expresándolas de manera espontánea, sin esforzarse por aprender de ellas ni de las consecuencias que tiene regularlas de una u otra forma. A través de un dibujo del semáforo, realizado por el niño, donde colocará (justo al lado) las instrucciones que os proponemos a continuación (y que aplicaremos cuando estemos enfadados o nerviosos): En el primer paso, cuando estamos en el color rojo, deberemos detenernos (como lo haría un vehículo ante el semáforo rojo); cuando pasamos al amarillo, deberemos pensar lo que nos está pasando “por dentro” y buscar posibles alternativas de actuación; finalmente, en el color verde, nos tranquilizaremos y actuaremos de forma racional. La capacidad para aplazar la gratificación es una de las más importantes, ya que permite optar a unos objetivos a largo plazo que exigen renunciar a otros a corto plazo pero que aportan beneficios mucho mayores. El juego también es una forma muy poderosa a la hora de trabajar las emociones que el niño experimenta; el hablar con él sobre lo que pasó y de que te comente no sólo qué siente sino también qué piensa sin tú juzgar o intentar racionalizar le ayudará también. -El niño en edad preescolar resuelve conflictos de manera positiva cuando es capaz de regular sus emociones. Neuroderechos: qué son, tipos, e implicaciones jurídicas. Busque ayuda con un particular, pero desafortunadamente no lo podía costear. El plan principal del trabajo es la elaboración de una propuesta para fomentar el desarrollo de la Inteligencia emocional en un aula de Educación Infantil. Se ha encontrado dentro â Página 21Por otra parte, en relación con el control emocional, se ha visto que los niños/as con TDAH reaccionan en forma desmedida cuando las cosas no le parecen que están bien. En el caso de estar un/a niño/a (sin TDAH) sentado/a en su banco y ... Tanto, que buena parte del proceso que nos convierte en personas adultas consiste en dominar unas competencias básicas de regulación emocional que nos permitan conseguir objetivos a largo plazo y vivir en sociedad. Duplica y entrega una carta de lotería por cada alumno, y listo.. a ⦠Esto no es fácil, pues no es sencillo identificar a tan corta edad, la inseguridad, la rabia, el miedo o el peligro, sensaciones que son más frecuentes en los niños. 5 Técnicas para fomentar el autocontrol en niños preescolares 8 junio, 2018 10 junio, 2018 crianzasaludable Nos pasa a muchas madres y también a muchas maestras que no encontramos la manera más efectiva para ayudar a nuestros niños a solucionar problemas sin llegar a las ârabietasâ o al llanto frustrante⦠y pues nosotros también caemos, en ocasiones, en el grito ⦠Esta selección incluye libros que hablan de muchas emociones a modo de herramienta para mostrar los diferentes sentimientos que llevamos dentro. – Establezca, reglas y límites: los niños las necesitan para manejar su comportamiento, desarrollar un sistema interno de organización y para poder ver los resultados de los sucesos de la vida. Dichas técnicas están enfocadas a enseñar a los más pequeños a comprender y gestionar sus emociones, con la finalidad de emitir una conducta más adaptativa al respecto (sobre todo ante las emociones negativas como la ira o la frustración). Se ha encontrado dentroA lo largo del libro hemos visto que los niños preescolares necesitan que los ayudemos a regular sus emociones y ... Satisfacción de necesidades de autonomÃa y control: Como hicimos mención en el primer capÃtulo, alrededor de los dos ... Si quieres que el niño entienda mejor esta metáfora a través de un experimento en vivo, puedes encontrar dicho experimento en este vídeo: Otra de las técnicas de autocontrol emocional para niños más utilizadas es la del semáforo. – Pídale que repita varias veces frases como: no daré patadas cuando me hagan enojar; no me tiraré al piso cuando no me den lo que quiero. ( Salir / Después tienen que hacer un dibujo inspirado en dichas emociones y en las respuesta emocional y o física. 2 RESUMEN Durante el abordaje del presente trabajo se planteó como objetivo general diseñar una propuesta de intervención que favorezca la educación emocional de padres de familia con Si su conducta es firme y tiene consecuencias negativas para ella si no cambia, la niña es muy probable que se esté tranquila durante la comida. su sensación interna de controlar la capacidad de comprender, integrar y responder con efectividad a las circunstancias que se le presenten. Cambiar ), Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Actividades de relajación en Educación Infantil y Primaria. Cuando se vaya a este espacio, en momentos de sobreactivación o enfado, el objetivo será relajarse y entrar en un estado de calma y paz. Autora del libro "Vivir de memoria" (Editorial Círculo Rojo, 2018). licenciatura en educación preescolar la disciplina positiva como estrategia para promover adecuadas pautas de crianza y eficiente manejo emocional en los niÑos durante su etapa preescolar presentado por: julieth tatiana barbosa jaimes ingri yohana garcÍa cordero dimelsa leÓn rico ingrid ziluith mendoza lÓpez nathalia andrea pinzÓn vega Se ha encontrado dentroEl preescolar requiere controlar sus reacciones emocionales, positivas o negativas, para adaptarse al grupo y ... Los niños que manejan mejor su atención, demuestran mejor control de su ira gracias al uso de un lenguaje no hostil, ... Se ha encontrado dentro â Página 145Desarrollo emocional y moral Los desafÃos emocionales que han de afrontar los niños en edad preescolar incluyen aceptación de los lÃmites, al mismo tiempo que conservan una sensación de dirección propia, control de los impulsos ... Referencia: INTELIGENCIA EMOCIONAL Aprendiendo y creciendo juntos, Tomo 1, KEY MASTER SISTEMS, tengo un niño de 8 años que llora cuando le pasa algo como lo puedo ayudar, Hola, debes de fijarte en cuál es el desencadenante del llanto. Los preescolares necesitan orientación para ayudarles a interpretar sus propios sentimientos y emociones y para interactuar adecuadamente con los demás. gracias. Gestionar Rabia y Enfado. Es muy importante enseñar a modular y controlar los sentimientos propios en una forma adecuada en la edad infantil, esto constituye una sensación de control interno, aspecto fundamental en el desarrollo emocional. No podemos dejar que nos controle, tenemos que aprender a manejarla. 1. Juego "MEMORI DE EMOCIONES": Con las fotografías de la actividad anterior podemos montar ⦠desarrollo emocional y la construcción de valores en niños preescolares´ para ello tome en cuenta los siguientes objetivos. Poner retos basados en poner un tiempo durante el cual hay que renunciar a un premio para acceder a una meta más importante es muy bueno, ya que genera el hábito basado en el esfuerzo constante que traerá sus frutos a largo plazo. Enseñar a los niños a reconocer y gestionar emociones, les permite incrementa la percepción de control sobre aquellos que les ocurre, lo que es fundamental para un adecuado desarrollo de su autoestima y autoconcepto. Aquí tienes algunas pistas sobre lo que siente tu niño entre los 3 y 5 años. Se ha encontrado dentro â Página 419... los niño para identificar las habilidades sociales Ñ los comportamiento infantil , por ejemplo , la Lista de Control de ... revisaron seis instrumentos para evaluar las habilidades sociales de niños preescolares y en edad escolar . El establecimiento de relaciones interpersonales fortalece la regulación de emociones en los niños y fomenta la adopción de conductas prosociales en las que el juego desempeña un papel relevante por su potencial en el desarrollo de capacidades de verbalización, control, interés, estrategias para la solución de conflictos, cooperación, empatía y participación en grupo. Puede iniciar a controlar sus emociones, además muestra sus ⦠Otra de las posibles técnicas de autocontrol emocional para niños, en este caso, que se puede utilizar en casa, es la creación de un espacio de calma y “relax” para él. Neuroderechos: qué son, tipos, e implicaciones jurídicas. Para ello, resulta necesario controlar la respiración; debemos soplar con suavidad para que las burbujas se creen. Cuando trabajas las emociones en clase consigues que tus alumnos estén más motivados y les ayudas positivamente en ⦠Actividades De Desarrollo De Ie En Preescolar 1. © Copyright 2021 Psicología y Mente. Mis emociones, Cuadernillo educación emocional para niños en PDF, descarga gratis Fichas para trabajar las emociones, mi cuaderno de las emociones Se ha encontrado dentro â Página 99Desarrollo social y emocional: al jugar con otros, los niños se conectan con los demás, manejando las emociones y el ... Los preescolares utilizan el lenguaje para expresar sus propios deseos, ideas y necesidades, asà como para dirimir ... Van aumentando las habilidades en usar el lenguaje para controlar sus emociones y relacionarse con los demás. Se ha encontrado dentro â Página 288286 ) : el tamaño corporal no ayuda mucho , ya que los niños crecen lentamente durante estos años y las cabezas de ... no decir simplemente â tú eres el mejor â o â te amo no importa lo que hagas â . regulación emocional Control en la ... Algunas las viven como algo positivo y otras las sufren, pero todas son importantes para ellos. En niños y niñas preescolares se observó que aquellos que lograban evitar el ingreso de información irrelevante a través del control atencional lograban retrasar la gratificación del momento para obtener un beneficio mayor a largo plazo. Aviso legal, privacidad y cookies. Hola: Dicha técnica resulta ideal para explicar en qué consiste la emoción de la rabia. La inteligencia emocional es fundamental para el desarrollo integral de un niño. Se ha encontrado dentroEn otras palabras, el sistema lÃmbico emocional más antiguo asume el control de las operaciones cerebrales del niño. La rabieta de vuestro hijo en edad preescolar significa: «Préstame atención. ¡Estoy enfadado!». Éstas pueden ser palabras o frases cortas que el niño vaya repitiendo cuando esté nervioso o calmado, con una música de fondo acorde. Este tipo de educación consigue que tus hijos sean cognitivamente más eficaces y, también les ayudará en su éxito personal. 09-ago-2021 - Explora el tablero "Emociones preescolares" de Melissa De Los Santos, que 156 personas siguen en Pinterest. Niños y niñas de 4 a 17 años; adaptando el taller al grupo. 3. Cuando las pronunciamos (y con la práctica), nuestro cerebro es capaz de tranquilizarse. Posgrado en comunicación política y Máster en Psicología social. Se ha encontrado dentro â Página 103Aproximadamente entre los 3 y 6 años, los niños van tejiendo unas relaciones entre los sentimientos y otros estados y procesos ... En la etapa escolar aparecen indicios de cierto control emocional o, podrÃamos decir, âmetaemociónâ, ...
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